Les enseignants de français face au cinéma : un problème de représentation ? (notice n° 720897)

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Personal name Bourdier, Philippe
Relator term author
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Title Les enseignants de français face au cinéma : un problème de représentation ?
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2009.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 32
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. À partir d’un travail de recherche sociologique, mené auprès d’enseignants de français entre 2002 et 2006, l’enquête met en évidence les représentations que les professeurs de français ont actuellement à l’égard de l’enseignement du cinéma dans le contexte scolaire. Il s’agit moins ici de proposer une didactique du cinéma que de mettre à jour les représentations des enseignants de français à l’égard du film, représentations qui les conduisent, parfois à leur insu, à éluder le film. Ces représentations font apparaitre des sentiments mêlés. Si l’étude du cinéma semble être d’un apport réel au cours de français, une relative méfiance des enseignants à son égard subsiste néanmoins. Ces représentations pourraient expliquer, ne serait-ce que partiellement, les difficultés de l’entrée du cinéma dans les cours de français.
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Topical term or geographic name as entry element didactique du cinéma
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Topical term or geographic name as entry element représentations
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Topical term or geographic name as entry element interprétation de<br/>l'image
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Topical term or geographic name as entry element habitus disciplinaire des enseignants de français
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Note Le français aujourd'hui | 165 | 2 | 2009-06-01 | p. 51-61 | 0184-7732
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