Constellations et racontages pour des histoires des arts comme expériences (notice n° 721326)

détails MARC
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Personal name Martin, Serge
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Constellations et racontages pour des histoires des arts comme expériences
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2013.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 94
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. L’Histoire des arts dans les programmes scolaires n’est pas sans porter un paradoxe majeur que deux mémoires professionnels récents tentent d’éviter : une modélisation téléologique et unitaire d’une pluralité expérientielle. En partant de la démarche de ces deux mémoires, cet article rappelle les apports décisifs d’Henri Meschonnic et de John Dewey pour que vivre les arts à l’école puisse intensifier les rapports entre formes et expériences. Ainsi pourraient s’envisager des histoires (ou racontages au sens de Walter Benjamin) des arts (ou constellations au sens d’Abby Warburg) et non une Histoire des arts...
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element mémoires professionnels
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element constellations
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Topical term or geographic name as entry element formes de langage
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Topical term or geographic name as entry element racontages
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element expérience artistique
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Le français aujourd'hui | 182 | 3 | 2013-09-01 | p. 21-29 | 0184-7732
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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