Textes d'élèves et d'étudiants : supports et outils de la formation en didactique du français (notice n° 721392)

détails MARC
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Personal name Mosquera, Santiago
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Textes d'élèves et d'étudiants : supports et outils de la formation en didactique du français
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2014.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 29
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Partie d’un projet de recherche plus large sur les pratiques de formation à l’enseignement de la production écrite dans les institutions de formation primaire et secondaire en Suisse romande, l’étude s’intéresse à l’usage des textes d’élèves et des textes d’étudiants dans les activités de formation. Il s’agit d’évaluer la place de ces textes, leurs caractéristiques (genres textuels), l’usage et le traitement qu’en font les formateurs. Quand et comment ces textes servent-ils de support au discours du formateur ? Pourquoi ? Au terme de l’analyse, il est possible de voir dans quelle mesure les textes d’apprenants deviennent de véritables outils pour la formation.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element gestes professionnels
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element production écrite
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Topical term or geographic name as entry element activité de formation
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element analyse de textes
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element formation des enseignants
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Personal name Surian, Marc
Relator term author
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Personal name Gagnon, Roxane
Relator term author
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Personal name Dolz, Joaquim
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Le français aujourd'hui | 184 | 1 | 2014-04-14 | p. 83-91 | 0184-7732
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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