La poésie au cycle 3. Comment enseigner un art en milieu scolaire ? (notice n° 721941)
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Personal name | Tellier, Virginie |
Relator term | author |
245 00 - TITLE STATEMENT | |
Title | La poésie au cycle 3. Comment enseigner un art en milieu scolaire ? |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Date of publication, distribution, etc. | 2018.<br/> |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | 33 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | L’article pose la question d’un enseignement cohérent de la littérature en cycle 3 à partir de l’exemple de la poésie. Après un exposé du contenu des programmes de 2015 et des théories de référence auxquelles ils sont adossés, il revient sur les pratiques effectives dans les classes et les difficultés que rencontrent les enseignants qui souhaitent faire évoluer celles-ci. Il propose enfin des pistes de réflexion, afin d’encourager un enseignement de la poésie par la pratique, plus conforme à sa nature de discipline artistique. |
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Topical term or geographic name as entry element | formation des enseignants |
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Topical term or geographic name as entry element | poésie |
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Topical term or geographic name as entry element | cycle 3 de l’école et du collège |
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Topical term or geographic name as entry element | culture littéraire et artistique |
786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
Note | Le français aujourd'hui | 202 | 3 | 2018-08-29 | p. 81-91 | 0184-7732 |
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