S’approprier le fantastique en Quatrième par l’écriture de la peur : stéréotypes et lexique des émotions (notice n° 722314)
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100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Dupas, Meghann |
Relator term | author |
245 00 - TITLE STATEMENT | |
Title | S’approprier le fantastique en Quatrième par l’écriture de la peur : stéréotypes et lexique des émotions |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Date of publication, distribution, etc. | 2022.<br/> |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | 92 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | L’article analyse les effets d’une mise en œuvre d’activités d’écriture dans le cadre d’une séquence d’enseignement sur le genre fantastique en classe de Quatrième (troisième du secondaire). Il analyse les écrits initiaux et finaux des élèves de deux classes, ainsi que leurs réécritures à l’aide du Grand Brouillon, en l’occurrence une feuille A3 au centre de laquelle est reproduit le texte. L’étude vise à comparer l’écrit initial et final pour voir si les élèves réussissent à s’emparer des stéréotypes du fantastique pour les réutiliser dans leurs écrits, et s’ils ont diversifié le lexique de la peur décrivant les états intérieurs des personnages ou les manifestations physiques de la peur. |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | écriture |
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Topical term or geographic name as entry element | représentations |
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Topical term or geographic name as entry element | réécriture |
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Topical term or geographic name as entry element | stéréotype |
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Topical term or geographic name as entry element | lexique des émotions |
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Garcia-Debanc, Claudine |
Relator term | author |
786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
Note | Le français aujourd'hui | 216 | 1 | 2022-03-03 | p. 73-86 | 0184-7732 |
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