L’« extension universitaire » : une conception latino-américaine de la démocratisation de la connaissance (notice n° 737615)
[ vue normale ]
000 -LEADER | |
---|---|
fixed length control field | 02924cam a2200289 4500500 |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION | |
control field | 20250123090258.0 |
041 ## - LANGUAGE CODE | |
Language code of text/sound track or separate title | fre |
042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
Authentication code | dc |
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
Personal name | Rubião, André |
Relator term | author |
245 00 - TITLE STATEMENT | |
Title | L’« extension universitaire » : une conception latino-américaine de la démocratisation de la connaissance |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
Date of publication, distribution, etc. | 2014.<br/> |
500 ## - GENERAL NOTE | |
General note | 87 |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | Le concept d’« extension universitaire » a connu quelques modifications au cours de l’histoire. Apparu dans l’Angleterre du xixe siècle, il indiquait un nouveau modèle universitaire, l’ extended university, étendant ses activités à la classe ouvrière issue de la révolution industrielle. Quelques décennies plus tard, ayant traversé l’Atlantique, il prenait une signification plus directement politique en Amérique latine. Le « cri de Córdoba », révolte étudiante née en Argentine, revendique pour la première fois une université plus démocratique et engagée contre les inégalités sociales. Depuis, l’« extension » a été perçue comme une nouvelle fonction de l’université, ajoutant à l’enseignement et à la recherche l’établissement d’une relation dynamique de transformation entre l’université et la société. Aujourd’hui, face à une université de plus en plus insérée dans le système du libéralisme économique, comment l’« extension universitaire » pourrait-elle servir à penser des institutions plus démocratiques ? |
520 ## - SUMMARY, ETC. | |
Summary, etc. | The concept of extension has undergone some changes throughout history. Envisaged in England during the nineteenth century, it indicated a new model of university that branched out its activities to the emerging working class of the Industrial Revolution. Some decades later, the concept crossed the Atlantic, gaining a new conception in Latin America. The « cry of Córdoba », a student revolt that took place in Argentina, would claim for the first time a more democratic university, engaged in a fight against social inequalities. Since then, in addition to teaching and research, the concept of extension has gained a new meaning in the university, indicating the need for a dynamic relationship between society and the academia. Nowadays, given that the university is increasingly inserted in economic liberalism, how can the extension be used to think about a more democratic institution ? |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | université participative |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | Mouvement de Córdoba |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | Mode 2 |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | modèles universitaires |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | extension universitaire |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | university extension |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | participative university |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | Mode 2 |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | Córdoba Movement |
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
Topical term or geographic name as entry element | university models |
786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
Note | Le sujet dans la cité | 4 | 2 | 2014-06-15 | p. 81-95 | 2112-7689 |
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-le-sujet-dans-la-cite-2013-2-page-81?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-le-sujet-dans-la-cite-2013-2-page-81?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
Réseaux sociaux