La scolarisation des élèves en situation de handicap en Allemagne : héritage historique et débat actuel (notice n° 763499)

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Personal name Ellger-Rüttgardt, Sieglind Luise
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title La scolarisation des élèves en situation de handicap en Allemagne : héritage historique et débat actuel
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2006.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 92
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Professeure à l’Institut pour la connaissance de la réhabilitation à l’université Humboldt de Berlin, l’auteure présente le système d’enseignement ordinaire allemand et retrace brièvement l’histoire de l’enseignement spécial traditionnel depuis le xviiie siècle, pendant le IIIe Reich et après-guerre et enfin dans le contexte de la réunification des deux Allemagnes. Elle présente ensuite en détail les principes de la réforme de l’éducation spécialisée de 1973 et les incidences de cette réforme sur la formation des maîtres ordinaires et spécialisés.
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Topical term or geographic name as entry element intégration scolaire
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Topical term or geographic name as entry element formation des enseignants ordinaires
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Topical term or geographic name as entry element éducation spécialisée
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Topical term or geographic name as entry element scolarisation
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Topical term or geographic name as entry element maître spécialisé
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Topical term or geographic name as entry element handicap
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Topical term or geographic name as entry element formation des maîtres
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Topical term or geographic name as entry element universités
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Topical term or geographic name as entry element Allemagne
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Topical term or geographic name as entry element besoins éducatifs particuliers
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Topical term or geographic name as entry element formation des enseignants spécialisés
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Topical term or geographic name as entry element inclusion
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation | 35 | 3 | 2006-10-01 | p. 193-206 | 1957-0341
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