Repenser l'université sans la vider de son sens : engagements externes et transformations internes de l'université dans l'économie du savoir (notice n° 786487)

détails MARC
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Personal name Harloe, Michaël
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Repenser l'université sans la vider de son sens : engagements externes et transformations internes de l'université dans l'économie du savoir
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2005.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 79
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Le développement de l’économie du savoir place les universités au cœur du processus de mutation économique et sociale en rapport avec leurs fonctions d’enseignement, de recherche et d’ouverture. Ce nouvel engagement contraint les universités à considérer la nécessité de transformations internes visant à se hisser «à la hauteur» de leurs nouveaux rôles, plus «entrepreneuriaux». Une question centrale se pose ici quant à la meilleure façon de réorienter ou de remodeler l’université de manière à lui permettre de relever de nouveaux défis tout en préservant son « essence » : une culture de collégialité aujourd’hui compromise, mais toujours au fondement de l’innovation, tant pour la production des connaissances que pour leur transmission.
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Personal name Perry, Beth
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Politiques et gestion de l'enseignement supérieur | 17 | 2 | 2005-08-01 | p. 31-45 | 1682-346X
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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