Variations de la distance entre les partenaires : un espace autonome dans l'exercice du lien précoce (de 0 à 3 mois) (notice n° 802948)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Cauvin, Patrick |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Variations de la distance entre les partenaires : un espace autonome dans l'exercice du lien précoce (de 0 à 3 mois) |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2004.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 73 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Variations de la distance entre les partenaires : un espace autonome dans l’exercice du lien précoce (de 0 à 3 mois) Nous analysons des échanges de qualité harmonieuse, à l’observation directe et à domicile, de bébés de 0 à 3 mois en interaction avec leur mère (dyades non cliniques, méthode papier-crayon). La distance dans la relation mère/bébé correspond à la manifestation clinique de l’effet émergent de la mise en jeu simultanée des investissements mutuels entre des partenaires physiquement réunis. Le paradoxe de la relation précoce, mère qui séduit et appaise à la fois, n’est pas immuable. Durant le premier trimestre, la distribution des investissements dépend du maintien des grands équilibres par la mise en jeu du pare-excitations dyadique : instance supra-individuelle résultant des efforts pare-excitatoires conjugués mais variables et asymétriques des partenaires. Nous construisons nos propres outils d’analyse des observations : 1 / Le “ pare-excitations dyadique observé ” (paedo) donne l’état du pare-excitations dyadique, utilisant le critère quantitatif du niveau d’excitation pour interpréter les émergences observables du déroulé interactif. 2 / La distance dans la relation mère/bébé reconstruit la séquence des comportements en successions de rapprochers et d’éloignements, versant manifeste des fluctuations de l’investissement mutuel des partenaires. Un partenaire présent dans la relation est proche, disponible et secourable. S’éloignant, il s’absente, laissant au bébé le soin de gérer seul l’excitation. L’absence partielle est une situation intermédiaire. Dès le deuxième mois et hors exigence pare-excitatoire ou induction d’interactions, les bébés introduisent des comportements actifs ou “ techniques ” dans l’espace ouvert par l’absence partielle maternelle : le bébé profite de l’éloignement maternel pour déplacer une partie de l’investissement de l’objet de la relation vers un objet corporel. La mère repère et respecte ces techniques, moments fugaces de transitionnalité précoce dans les interactions et protoreprésentations de l’absence du partenaire en sa présence dans un contexte relationnel favorable à l’apparition du tiers dans les interactions précoces. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Distance variations between partners : an autonomous space in the exercise of early bonding (from 0 to 3 months) Using direct observation at home, we analyse harmonious quality exchanges of 0 to 3 month-old babies in interaction with their mothers (non clinical dyads using a paper and pencil method). Distance in the mother-baby relationship corresponds to the clinical expression of the emergent effect of simultaneous mutuel cathexis set into play between the physically united partners. The paradox of the early relationship in which the mother seduces and calms her baby at the same time is not immutable. During the first three months, distribution of mutuel cathexis depends on the maintenance of important balances by the setting into place of dyadic protective shieldings : supra-individual apparatus resulting from conjugated but variable, asymetric shielding efforts of each partner. We have constructed our own observation analysis tools : 1 / The “ observed dyadic protective shield ” (odps) reveals the state of the dyadic protective shielding, using a quantitative criterion of excitation level to interpret the observable emergence of the interaction taking place. 2 / The distance in the mother-baby relationship reconstructs the sequence of behaviors in series of approaches and distancing, the visible face of fluctuations in the mutual cathexis of the partners. One of the partners present in the relationship is close, available and helpful. By backing away, she becomes absent, leaving the baby to deal with his excitation by himself. This partial absence is an intermediary situation. As early as the second month, and apart from protective shield demands and interactive inductions, the babies introduce interactive behaviors or “ techniques ” in the space created by the mother’s partial absence. The baby takes advantage of the mother’s distance to shift a part of the object relation cathexis toward his own body as object. The mother identifies and respects these techniques, offering furtive moments of early transitionality in the interactions and proto-representations of the partner’s absence in her presence as a relational context which is favorable to the appearence of the third party in early interactions. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Variaciones de la distancia entre los interlocutores : un espacio autónomo en el ejercicio del vínculo precoz (de 0 a 3 meses) Analizamos aquí los intercambios de calidad armoniosa en la observación directa y a domicilio, de bebés de 0 a 3 meses en interacción con su madre (díadas no clínicas, método papel y lá piz). La distancia de la relación madre/bebé corresponde a la manifestación clínica del efecto que tienen las investiduras mutuas entre dos interlocutores físicamente reunidos. La paradoja de la relación precoz (madre que seduce y apacigua simultá neamente) no es inmutable. En el primer trimestre la distribución de las investiduras depende del mantenimiento de los grandes equilibrios mediante la instalación de las para-excitaciones de la díada : instancia supra-individual como resultado de los esfuerzos para-excitatorios conjugados, aunque variables y asimétricos, de los dos interlocutores. Construimos nuestros propios instrumentos de aná lisis de la observación : 1 / La para-excitación diá dica observada (paedo) nos da el estado de la para-excitación diá dica mediante el criterio cuantitativo del nivel de excitación para interpretar las emergencias observables del desarrollo interactivo. 2 / La distancia en la relación madre/bebé reconstruye la secuencia de los comportamientos en una sucesión de acercamientos y alejamiento, en una vertiente manifiesta de las fluctuaciones de la investidura mutua de los interlocutores. Un interlocutor presente en la relación se muestra cercano, disponible y comprensivo. Cuando se aleja permite que el bebé gestione solo la excitación. La ausencia parcial es una situación intermedia. A partir del segundo mes y exceptuado situaciones de exigencia para-excitatoria o de inducciones de interacción, los bebés inauguran comportamientos activos o “ técnicos ” en el espacio abierto por la ausencia materna momentá nea : el bebé aprovecha el alejamiento materno para desplazar una parte de la investidura del objeto de la relación hacia un objeto corporal. La madre observa y respeta esas técnicas, momentos fugaces de transicionalidad precoz en las interacciones y en las proto-representaciones de la ausencia del interlocutor en su presencia y en un contexto relacional que favorece la aparición del tercero en las interacciones precoces. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Distance mère/bébé |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Nourrisson |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Protoreprésentation |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Pare-excitations dyadique |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Observation directe |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Investissement précoce |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Interaction mère/bébé |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | La psychiatrie de l'enfant | 47 | 1 | 2004-03-01 | p. 133-182 | 0079-726X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2004-1-page-133?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-la-psychiatrie-de-l-enfant-2004-1-page-133?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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