Las estrategias socio-espaciales de los candidatos a las clases preparatorias de las grandes escuelas (notice n° 926996)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 01733cam a2200313 4500500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20250125022913.0
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fre
042 ## - AUTHENTICATION CODE
Authentication code dc
100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Michaut, Christophe
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Las estrategias socio-espaciales de los candidatos a las clases preparatorias de las grandes escuelas
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2021.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 10
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Este artículo propone explorar las candidaturas a las clases preparatorias científicas centrándose en el tipo de establecimiento privilegiado por los estudiantes según su territorio de origen y sus características sociales. A partir de una base de datos original (APB'Stat) y de entrevistas con los estudiantes, los análisis multivariantes muestran que los alumnos de categorías superiores se dirigen principalmente a los establecimientos con más candidatos aceptados en las grandes escuelas, gracias a la movilidad espacial que permiten sus recursos ; mientras que los estudiantes del mismo nivel escolar con menos recursos económicos eligen la proximidad.
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element democratización de la enseñanza
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element mobilidad geográfica
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element desigualdad social
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element seleccción
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element orientación escolar-profesional
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element clase preparatoria
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element selection
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element social inequality
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element preparatory class for entrance into elite schools
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element geographic mobility
690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN)
Topical term or geographic name as entry element democratisation of education
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Lanéelle, Xavière
Relator term author
700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Dutercq, Yves
Relator term author
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Formation emploi | 155 | 3 | 2021-12-01 | p. 97-116 | 0759-6340
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://shs.cairn.info/revista-formation-emploi-2021-3-page-97?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-formation-emploi-2021-3-page-97?lang=es&redirect-ssocas=7080</a>

Pas d'exemplaire disponible.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025