Gestión de la incertidumbre y las paradojas: la prueba como herramienta de análisis de las transformaciones en las dinámicas de profesionalización del trabajo social (notice n° 929095)

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Title Gestión de la incertidumbre y las paradojas: la prueba como herramienta de análisis de las transformaciones en las dinámicas de profesionalización del trabajo social
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Date of publication, distribution, etc. 2020.<br/>
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General note 50
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Summary, etc. Este artículo se basa en los resultados de un estudio, realizado entre 2016 y 2018, destinado a analizar los impactos del nuevo marco normativo para la implementación de la alternancia integradora en la formación de trabajo social de nivel III (ahora reconocida como nivel II). Este trabajo, dirigido por el PREFAS de Hauts-de-France, reunió a 23 representantes de cinco centros de formación de trabajo social (personal docente y directores), 37 estudiantes y 45 profesionales del trabajo social, y se desarrolló en el seno de un equipo de investigación que reunió al personal docente y a los estudiantes implicados en un colectivo (Solidarité Travail Social). Así pues, en este artículo mostraremos cómo el contexto de la puesta en práctica de la alternancia integradora en la formación social provoca tensiones que constituyen numerosas pruebas y puestas a prueba para los actores implicados, y cómo éstos intentan encontrar formas de afrontarlas, a partir de decisiones a la vez necesarias e imposibles, en un sistema que les constriñe.
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Topical term or geographic name as entry element Prueba
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Personal name Debuyser, Adrien
Relator term author
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Personal name Fombelle, Sabine
Relator term author
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Note Le Sociographe | úmero especial | 5 | 2020-01-13 | p. 140-164 | 1297-6628
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