Para liberar a las empresas, liberemos primero a los estudiantes (notice n° 957484)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Allard, Frédérique |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Para liberar a las empresas, liberemos primero a los estudiantes |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2021.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 5 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | En los últimos diez años, con los primeros trabajos de Brian Carney e Isaac Getz, la cuestión de la empresa liberada y sus características, así como sus éxitos y controversias, ha suscitado una atención cada vez mayor. Este artículo examina los avances que se están produciendo en las universidades para formar y preparar a los futuros titulados para trabajar en el entorno de la empresa liberada. Tras presentar los entornos propicios y el marco necesario para esta preparación del alumnado, nos centraremos en el mecanismo puesto en práctica en un curso de formación superior. Esta experimentación nos permitió, en primer lugar, comprender la importancia de volver a situar al alumno en el centro del proceso pedagógico, contribuyendo por una parte al desarrollo de su capacidad de actuar y, por otra, organizando las actividades de trabajo no solo para que sean formativas, sino también para reducir o eliminar sus aspectos incapacitantes. A continuación, nos permitió evaluar mejor la importancia de determinadas condiciones de eficacia. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | mecanismos pedagógicos |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | entorno propicio |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | acción profesional |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | liberación del trabajo |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | professional action |
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| Topical term or geographic name as entry element | educational devices |
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| Topical term or geographic name as entry element | work release |
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| Topical term or geographic name as entry element | enabling environment |
| 700 10 - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Bravo, Ketty |
| Relator term | author |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | La Revue des Sciences de Gestion | 305 | 5 | 2021-04-20 | p. 77-86 | 1160-7742 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revista-revue-des-sciences-de-gestion-2020-5-page-77?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-revue-des-sciences-de-gestion-2020-5-page-77?lang=es&redirect-ssocas=7080</a> |
Pas d'exemplaire disponible.
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