¿Cómo enfocar un «terrible two» en una «terrible life»? (notice n° 959480)
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| Language code of text/sound track or separate title | fre |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE | |
| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Eyherabide, Marion |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | ¿Cómo enfocar un «terrible two» en una «terrible life»? |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2024.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 29 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Las manifestaciones clásicas de ira a los 2 años —gritos intensos, tirarse al suelo, dificultad para calmarse— pueden adquirir un significado completamente distinto del clásico «terrible two» para los niños acogidos por el organismo de ayuda social a la infancia, que han vivido relaciones dolorosas con sus padres. Por lo tanto, es necesario poder reflexionar y comprender el significado de estas manifestaciones para no imponerles representaciones sociales que pueden ser tranquilizadoras, pero que no les sirven. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | Terrible two |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | sentido |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | protección del niño |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | observación |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Spirale | 108 | 4 | 2024-04-11 | p. 114-116 | 1278-4699 |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revista-spirale-2023-4-page-114?lang=es&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revista-spirale-2023-4-page-114?lang=es&redirect-ssocas=7080</a> |
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