La visualisation des questions temporelles dans l'étude comparative des États d'Amérique (notice n° 964991)
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| Authentication code | dc |
| 100 10 - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Tucker, Harvey J. |
| Relator term | author |
| 245 00 - TITLE STATEMENT | |
| Title | La visualisation des questions temporelles dans l'étude comparative des États d'Amérique |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Date of publication, distribution, etc. | 2014.<br/> |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | 94 |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Dans le présent article, nous examinons une série de questions liées au temps dans l’étude empirique comparative des États d’Amérique et démontrons que les visualisations animées destinées à mettre en évidence les évolutions au fil du temps peuvent apporter des informations que ne peuvent pas produire des statistiques sommaires. Les questions examinées comprennent les politiques proactives et réactives, la mesure de l’argent au fil du temps et le couplage des variables au fil du temps. Des relations qui présentent des corrélations annuelles presque identiques peuvent produire des animations en nuages de points très différentes. Les outils de visualisation peuvent nous aider à identifier et à mieux comprendre les phénomènes temporels.Remarques à l’intention des praticiensDe la même manière que les visualisations sont intéressantes dans l’analyse des données, les visualisations animées destinées à illustrer l’évolution au fil du temps sont intéressantes dans l’analyse de séries temporelles transversales.Les nuages de points animés illustrent l’évolution au fil du temps pour des unités d’analyse individuelles et pour l’échantillon ou l’ensemble de la population.Les visualisations animées peuvent permettre de mieux comprendre les phénomènes empiriques ; elles peuvent stimuler les observations et permettre de développer des hypothèses et de les vérifier.Les visualisations animées peuvent mettre en évidence les composantes temporelles. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Visualizing timescape issues in a comparative study of the American statesThis paper considers a range of time-related issues in the comparative empirical study of the American States and demonstrates how visualizations animated to show change over time can provide information that summary statistics do not. Issues discussed include proactive and reactive policies, proper measurement of money over time, and proper linking of variables over time. Relationships with nearly identical annual correlations can exhibit strikingly different scatterplot animations. Visualization tools can help us recognize and better understand temporal phenomena.Points for practitionersJust as visualizations are helpful in data analysis, visualizations animated to show change over time are helpful in analysis of cross-sectional time-series data. Animated scatterplots show change over time for individual units of analysis and the sample or population as a whole. Animated visualizations can add richness and texture to understanding of empirical phenomena ; they can stimulate insights, develop hypotheses and test hypotheses. Animated visualizations can highlight temporal components. |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | dépenses dans l'éducation |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | pauvreté |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | protection sociale |
| 690 ## - LOCAL SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM (OCLC, RLIN) | |
| Topical term or geographic name as entry element | performance scolaire |
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| Topical term or geographic name as entry element | séries temporelles transversales |
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| Topical term or geographic name as entry element | animation des données |
| 786 0# - DATA SOURCE ENTRY | |
| Note | Revue Internationale des Sciences Administratives | 80 | 3 | 2014-09-17 | p. 557-577 | 0303-965X |
| 856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://shs.cairn.info/revue-internationale-des-sciences-administratives-2014-3-page-557?lang=fr&redirect-ssocas=7080">https://shs.cairn.info/revue-internationale-des-sciences-administratives-2014-3-page-557?lang=fr&redirect-ssocas=7080</a> |
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