Le signalement de l'auto-citation dans les discours scientifiques : le cas des sciences de l'information et de la communication (notice n° 989793)

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Personal name Rakotonoelina, Florimond
Relator term author
245 00 - TITLE STATEMENT
Title Le signalement de l'auto-citation dans les discours scientifiques : le cas des sciences de l'information et de la communication
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Date of publication, distribution, etc. 2006.<br/>
500 ## - GENERAL NOTE
General note 84
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. RésuméCet article traite du signalement de l’auto-citation dans le discours scientifique à partir d’un corpus d’articles de recherche épistémologiques en sciences de l’information et de la communication. Il vise à poser les bases d’une réflexion sur l’auto-citation, en ancrant la recherche dans le courant des analyses du discours. L’auto-citation est ainsi directement pensée dans le discours dans lequel elle s’actualise ; de même, elle est appréhendée à partir du genre de textes « article de recherche » et elle oblige à reconsidérer la notion de sujet/auteur. Les analyses du signalement de l’auto-citation montrent qu’il s’agit d’une pratique discursive courante et normée dans le genre de textes considéré ; pour autant, ce signalement ne se distingue pas de celui d’une citation empruntée à d’autres. Cette similitude conduit à observer deux cas de figure : celui de l’auto-citation dans la co-énonciation et celui de l’auto-citation collective.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. This paper deals with self-quotation markers in scientific discourse based on a corpus of epistemological research articles in information and communication science. It sets out the foundations for a reflection on self-quotation by anchoring research within current discourse analysis trends. Self-quotation is thus considered within the actualizing discourse itself and is viewed within the context of the research-article genre forcing us to reconsider the idea of subject-as-author. The analysis of these self-quotation markers shows that it is a common discursive practice and that it has become a norm within the type of text under study. These markers, however, are not distinct from those used in borrowing. This similarity brings us to consider two possibilities, that of self-quotation within co-utterances and that of collective self-quotation.
786 0# - DATA SOURCE ENTRY
Note Travaux de linguistique | 52 | 1 | 2006-09-15 | p. 101-113 | 0082-6049
856 41 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
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