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Notre étude visait à analyser les relations entre la prise de décision, à partir du modèle Recognition-Primed Decision, et les émotions, à partir de la théorie de l’ Appraisal, chez un entraîneur de basket-ball. Elle est exemplaire d’une tentative d’articulation de deux cadres théoriques à l’aide d’une méthode mixte. Un entretien d’autoconfrontation composite a été réalisé à la suite d’un match de compétition de haut niveau. 35 moments de décision, significatifs pour l’entraîneur, ont été dégagés à partir de la méthode des incidents critiques. Une analyse qualitative théorique a permis d’identifier les mécanismes de décision et les émotions. Des analyses statistiques d’associations entre variables (V de Cramer) et entre modalités (Phi de Pearson) ont été effectuées après avoir déterminé la valeur du Chi² d’indépendance entre les mécanismes de décision et les émotions, grâce à un test exact de Fisher adapté aux petits échantillons. Les résultats suggèrent l’existence de liens entre les processus décisionnels et les émotions (V=0,43). Des relations spécifiques sont identifiées entre des mécanismes de décision et certaines émotions, soutenant trois modalités de fonctionnement de l’entraîneur. Dans cette étude, l’articulation de deux cadres théoriques s’est illustrée par une méthode mixte « intégrative », alimentant des perspectives et hypothèses récemment identifiées dans l’approche Naturalistic Decision Making. Les conditions d’articulation des cadres et de mise en œuvre de cette méthode mixte sont discutées à l’aune d’un positionnement épistémologique constructiviste et pragmatique.

Our study aimed to analyze relationships between decision-making based on the recognition-primed decision model, and emotions, based on appraisal theory, for a basketball coach. It exemplifies an attempt to link two theoretical frameworks using a mixed method. A composite self-confrontation interview was conducted following a high-level competitive match. Thirty-five decision moments, significant for the coach, were identified using the critical incident method. A theoretical qualitative analysis was carried out to identify decision mechanisms and emotions. A statistical analysis of the associations between these qualitative variables was conducted. The results suggest a relationship between decision-making processes and emotions. Specific relationships are identified between decision mechanisms and some emotions, supporting three modalities of coach functioning. In this study, the linking of two theoretical frameworks was highlighted by an “integrative” mixed method, feeding perspectives and hypotheses recently identified in the naturalistic decision-making approach. Conditions for linking the frameworks and implementing the mixed method are discussed in the light of a constructivist and pragmatic epistemological positioning.

Nuestro estudio tiene como objetivo analizar las relaciones entre la toma de decisiones, a partir del modelo Recognition-Primed Decision, y las emociones, a partir de la teoría del Appraisal, en un entrenador de baloncesto. Constituye un ejemplo de intento de articulación de dos marcos teóricos utilizando un método mixto. Se realizó una entrevista de autoconfrontación compuesta tras un partido de competición de alto nivel. Mediante el método de incidentes críticos, se identificaron 35 momentos de decisión significativos para el entrenador. Se utilizó un análisis cualitativo teórico para identificar los mecanismos de toma de decisiones y las emociones. Se realizaron análisis estadísticos de las asociaciones entre variables (V de Cramer) y entre modalidades (Phi de Pearson) tras determinar el valor del Chi² de independencia entre los mecanismos de decisión y las emociones, mediante una prueba exacta de Fisher adaptada a muestras pequeñas. Los resultados sugieren la existencia de vínculos entre los procesos de toma de decisiones y las emociones (V=0,43). Se han identificado relaciones específicas entre mecanismos de decisión y determinadas emociones, que apoyan tres modalidades de funcionamiento del entrenador. En este estudio, la articulación de dos marcos teóricos se ilustró mediante un método mixto «integrador», que alimenta perspectivas e hipótesis recientemente identificadas en el enfoque Naturalistic Decision Making. Las condiciones de articulación de los marcos y de aplicación de este método mixto se examinan a la luz de una postura epistemológica constructivista y pragmática.

Unsere Studie zielte darauf ab, die Beziehungen zwischen der Entscheidungsfindung anhand des Modells der Recognition-Primed Decision und den Emotionen anhand der Appraisal-Theorie bei einem Basketballtrainer zu analysieren. Sie ist beispielhaft für den Versuch, zwei theoretische Rahmen mithilfe einer gemischten Methode zu verknüpfen. Ein zusammengesetztes selbstkonfrontatives Interview wurde im Anschluss an ein Wettkampfspiel auf hohem Niveau durchgeführt. 35 Entscheidungsmomente, die für den Trainer von Bedeutung waren, wurden anhand der Methode der kritischen Vorfälle herausgearbeitet. Anhand einer theoretischen qualitativen Analyse wurden die Entscheidungsmechanismen und Emotionen identifiziert. Statistische Analysen der Assoziationen zwischen Variablen (Cramer’s V) und zwischen Modalitäten (Pearson’s Phi) wurden durchgeführt, nachdem der Chi²-Wert der Unabhängigkeit zwischen den Entscheidungsmechanismen und den Emotionen mithilfe eines exakten Fisher-Tests, der für kleine Stichproben geeignet ist, bestimmt wurde. Die Ergebnisse legen nahe, dass es Verbindungen zwischen Entscheidungsprozessen und Emotionen gibt (V=0,43). Es werden spezifische Beziehungen zwischen Entscheidungsmechanismen und bestimmten Emotionen identifiziert, die drei Funktionsmodalitäten des Trainers unterstützen. In dieser Studie wurde die Verknüpfung zweier theoretischer Rahmen durch eine gemischte "integrative" Methode veranschaulicht, die Perspektiven und Hypothesen nährt, die kürzlich im Ansatz des Naturalistic Decision Making identifiziert wurden. Die Bedingungen für die Verknüpfung der theoretischen Rahmen und die Umsetzung dieser gemischten Methode werden vor dem Hintergrund einer konstruktivistischen und pragmatischen epistemologischen Positionierung diskutiert.

Il nostro studio mirava ad analizzare le relazioni tra la presa di decisione, partendo dal modello Recognition-Primed Decision, e le emozioni, partendo dalla teoria dell’Appraisal, in un allenatore di basket-ball. Essa è esemplare di un tentativo di articolazione di due quadri teorici con l’aiuto di un metodo misto. Un apposito colloquio di auto-confronto è stato realizzato in seguito ad un match di competizione di alto livello. Trentacinque momenti di decisione, significativi per l’allenatore, sono stati individuati a partire dal metodo degli incidenti critici. Un’analisi qualitativa teorica ha permesso di identificare i meccanismi di decisione e le emozioni. Sono state effettuate delle analisi statistiche di associazioni tra variabili (V di Cramer) e tra modalità (Phi di Pearson) dopo aver determinato il valore di Chi3 d’indipendenza tra i meccanismi di decisione e le emozioni, grazie ad un test esatto di Fisher adattato ai piccoli campionamenti. I risultati suggeriscono l’esistenza di legami tra i processi decisionali e le emozioni (V=0,43). Sono state identificate delle relazioni specifiche tra i meccanismi di decisione e certe emozioni, che sostengono tre modalità di funzionamento dell’allenatore. In questo studio, l’articolazione dei due quadri teorici è stata illustrata con un metodo misto «integrativo», alimentando delle prospettive e ipotesi recentemente identificate dall’approccio Naturalistic Decision Making. Le condizioni di articolazione dei quadri e di messa in prova di questo metodo misto è stato discusso mediante un criterio di un posizionamento epistemologico costruttivista e pragmatico.