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Objectif : L’objectif de cette recherche est d’analyser comment les diplômés du master en santé internationale et politiques nutritionnelles de l’Université Senghor, issus de pays francophones à faible revenu, peuvent constituer un nouveau capital humain contribuant au développement global des communautés africaines. Méthodes : Une analyse secondaire de données qualitatives a permis de répondre à la question de recherche sur les preuves de l’impact de ce nouveau capital humain sur le développement communautaire dans les pays où ces diplômés exercent leurs activités, ainsi que leur potentiel à contribuer à l’avenir en matière de santé globale. Notre cadre d’analyse était le modèle de promotion de la santé populationnelle et celui de la dyade conceptuelle de capital humain et capital social. Les résultats ont été traités par une méthode d’analyse thématique autour de quatre thèmes : profil du capital humain, impacts et résultats, révision des conditions contextuelles et résultats attendus. Résultats : Les récits de 70 diplômés suggèrent qu’un nouveau profil de capital humain a émergé, grâce à un renforcement de leurs qualités, une valorisation de leurs atouts et une consolidation de leurs habiletés. Comme passeurs de connaissances à tous les niveaux, les diplômés apportent une contribution originale au développement africain, en visant une augmentation des compétences des individus. Conclusion : La contribution offerte à tous les acteurs sociaux par la socialisation des savoirs acquis et leur intégration dans les relations sociales à tous les niveaux a déclenché la mobilisation et la promotion des compétences de tous les individus, renforçant l’action positive du capital humain.

Objectives: This study aims to analyze how graduates, coming from low income Francophone countries, of the Master in International Health and Nutrition Policies program at the Senghor University are a new human capital bringing an original contribution to the global development of African communities. Methods: A secondary analysis of qualitative findings responded to the research question about the evidences of the impact of this new human capital over the community development of countries where the graduates worked. Findings also revealed graduates’ potential to contribute to future endeavors in global health. The analysis was conceptually framed by the population health promotion model and the dyad of human and social capital. Findings were analyzed applying the thematic analysis method focusing on four themes: profile of human capital, impacts and results, review of contextual conditions and expected results. Results: Accounts of 70 graduates indicated an emergence of a new profile of human capital due the reinforcement of their qualities, valorization of their assets and consolidation of their skills. As multi-level knowledge brokers, the graduates brought an original contribution to the African development by enhancing individuals’ competencies. Conclusions: Graduates contributed to all social actors by socializing knowledge they acquired, as well as by integrating themselves in social relations at all levels resulting in the mobilization and promotion of individuals’ competencies. Thus, graduates reinforced the positive actions of the existing human capital.