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Introduction : Les études longitudinales permettent d’étudier l’évolution d’une classe d’individus dans le temps. Elles sont pourtant rarement utilisées en France pour observer sur plusieurs années la même population de jeunes adolescents suivant leur niveau de classes scolaires. But de l’étude : Basé sur un suivi longitudinal à partir d’études annuelles transversales répétées sur une population de jeunes adolescents (de 15 à 18 ans) issus d’un même lycée (Honoré d’Urfé, Saint-Étienne, 42), impliquant 336 élèves de seconde en 2018 (15-16 ans), 360 de première en 2019 (16-17 ans) et 273 de terminale en 2020 (17-18 ans), nous avons conduit une enquête durant trois années sur leurs comportements tabagique et de vapotage. Résultats : La prévalence d’expérimentation du tabac augmente quasi linéairement d’une classe scolaire à l’autre : de 39,10 % en classe de seconde, elle est passée à 47,50 % en première et à 53,11 % en terminale, alors que la prévalence des « non-fumeurs » baisse d’environ 4,5 % entre les classes de seconde et de terminale. La prévalence d’expérimentation de vapotage est stable dans les trois niveaux de classes scolaires : 46,38 % en seconde, 49,44 % en première et 47,62 % en terminale, alors qu’une augmentation d’environ 5 % des vapoteurs quotidiens est observée entre les classes de seconde et de première. Conclusions : La proportion d’expérimentateurs du tabac tend à croître suivant le niveau de classes scolaires, et donc avec l’âge, pour rattraper celle des expérimentateurs du vapotage qui se stabilise à cette période de l’adolescence. Les initiations à ces deux produits ont plutôt un caractère récréatif, ludique et expérimental et relèveraient peu d’une réelle démarche de développement de leur usage quotidien ou propension à addiction.

Introduction : Longitudinal studies make it possible to study the evolution of a class of individuals over time. However, they are rarely used in France to observe the same population of young adolescents according to their grade level over the course of several years. Purpose of research : Based on the longitudinal monitoring of repeated annual cross-sectional studies on young adolescents (from 15 to 18 years old) conducted at the Honoré d’Urfé public high school (Saint-Étienne, Loire, France) involving 336 10th grade pupils in 2018, 360 11th grade pupils in 2019 and 273 12th grade pupils in 2020, we observed and studied students’ smoking and vaping behavior over a period of three years. Results : Between the ages of 15 and 18 years, the prevalence of tobacco experimentation increased almost linearly (39.10%, 47.50%, and 53.11%), while the prevalence of ‘non-smoking’ decreased by 4.5%. In addition, the prevalence of e-cigarette experimentation was stable (46.38%, 49.44%, 47.62%), whereas the prevalence of daily vaping increased by 5.0%. Conclusions : The prevalence of tobacco experimentation tends to increase with age and to catch up with that of e-cigarette experimentation, which remains stable at this stage of adolescence. Introductions to these two products seem to be rather recreational, playful, and experimental in nature, and do not have a significant connection with the development of their daily use or propensity to addiction.