Est-ce si difficile de faire exister la musique auprès des jeunes enfants ?
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2016.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : « Je ne sais pas chanter », « je chante faux... » Combien de fois avons-nous entendu ces phrases et commentaires à propos de la chanson ? Quel peut être le rôle de la musique, des paroles, du chant adressé dans le développement de l’enfant et son rapport au monde ? La musique a besoin de passeurs et de lieux de passage. La chanson jeune public a longtemps souffert de cette vision « mineure ». Or, le concert jeune public n’est pas un sous-concert donné par les artistes d’un sous-genre à de jeunes sous-spectateurs.
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« Je ne sais pas chanter », « je chante faux... » Combien de fois avons-nous entendu ces phrases et commentaires à propos de la chanson ? Quel peut être le rôle de la musique, des paroles, du chant adressé dans le développement de l’enfant et son rapport au monde ? La musique a besoin de passeurs et de lieux de passage. La chanson jeune public a longtemps souffert de cette vision « mineure ». Or, le concert jeune public n’est pas un sous-concert donné par les artistes d’un sous-genre à de jeunes sous-spectateurs.
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