La contribution de l'adolescent dans les décisions d'achat de la parabole
Type de matériel :
9
Cette étude vise à examiner, par l’intermédiaire d’une modélisation d’équations structurelles, la contribution de l’adolescent dans les décisions d’achat de la parabole. Quelques variables explicatives de la contribution de l’adolescent ont été retenues. Elles peuvent être regroupées en : 1/des variables de socialisation (qualité de la communication adolescent/mère, qualité de la communication adolescent/père et interaction adolescent/pairs), 2/une variable propre à l’adolescent à savoir : la confiance accordée par les parents à ses aptitudes. Une bonne validité statistique du modèle a été confirmée. La stabilité du modèle a été aussi vérifiée par la procédure de bootstrap.
Adolescent Contribution in Purchase Decisions of Dish Aerials : A Proposed Model including « Socialization Variables » and « Adolescents’Personal Resource » This study plans to examine, by structural equation models, the adolescent contribution in purchase decision of dish areals. Some determinants of adolescent contribution are considered : 1/socialization variables (mother/adolescent communications’quality, father/adolescent communications’quality, and adolescent/peers interaction) 2/adolescents’personal resource. The model exhibits a satisfaisant statistic validity and a desirable level of convergent and discriminant validity. The stability of the model has been confirmed by bootstrap procedure.
La contribución del adolescente en las desiciones de compra de la parábola : el impacto de las variables de socialización y las recursos del adolescente Està investigación pretende examinar la contribución del adolescente en las decisiones de compra de la parábola. Algunos determinantes son seleccionados y agrupados en dos grupos : 1/las variables de socialización (calidad de comunicación adolescente/madre, calidad de comunicación adolescente/padre y interacción adolescente/amigos), 2/Una variable propria del adolescente a saber : la confianza que tienen los padres en la aptitud de su hijo. Una buena validez estadística del modelo así como unos niveles satisfactorios de validez convergente y discriminante son confirmados. La estabilidad del modelo es asegurada por la procedimiento de « bootstrap ». Se deduce que esencialmente la comunicación del adolescente con su amigos influge su contribución en las desiciones de compra de la parábola. Por otra parte, la calidad de la comunicación del adolescente con sus padres no parece explicar su contribución. La confianza de los padres en la aptitud de su hijo es prediccionada de la calidad de la comunicación del adolescente con su madre y tambièn su padre.
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