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Mieux comprendre la relation entre les intervenants et les jeunes adultes vivant avec un trouble concomitant de santé mentale et lié à l’usage de substances : une revue intégrative des écrits

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2023. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Introduction : plusieurs écrits soulignent l’importance de la qualité de la relation entre de jeunes adultes présentant un trouble concomitant de santé mentale et lié aux substances, et leurs intervenants.Contexte : ce phénomène complexe a toutefois été étudié surtout dans une perspective individuelle, alors que plusieurs résultats soutiennent le caractère systémique de cette relation.Objectif : mieux comprendre, selon une perspective systémique, le phénomène de la relation entre ces jeunes adultes et leurs intervenants.Méthode : une revue intégrative, encadrée par une approche systémique, a été effectuée à partir de six bases de données, d’une recherche manuelle de la littérature grise et d’une vérification des références.Résultats : 532 écrits ont été recensés, et 44 d’entre eux ont servi pour l’analyse thématique qui a fait ressortir deux thèmes : l’environnement contraignant du système de santé et la relation au cœur des soins. Discussion : cette étude corrobore le rôle conjoint joué par le jeune et l’intervenant dans le développement et le maintien de leur relation, en reconnaissant l’importance des soins, de la confiance réciproque et de la relation hiérarchique.Conclusion : les résultats peuvent constituer l’assise pour le développement d’interventions infirmières mettant à l’avant-plan la relation selon une perspective systémique.Abrégé : Introduction: The importance of a quality relationship between young adults living with dual diagnosis and their health care providers is well documented.Context: Although this complex phenomenon was mostly studied from an individual perspective, the results indicated the systemic nature of this relationship.Objective: This study aims to better understand the relationship between young adults living with dual diagnosis and their health care providers, with a systemic perspective.Method: Six data bases were consulted; manual research in gray literature and references screening enhanced the process.Results: Of a total of 532 studies and reports identified, 44 were included in the review. Thematic data analysis was carried out, and two themes were identified: the health care system as a constraining environment; and the relationship at the heart of care.Discussion: This study confirms the joint role played by the young adult in question and their health care provider in developing and maintaining the relationship, by acknowledging the importance of the care, of mutual confidence, and of a hierarchic relationship.Conclusion: This integrative review provides a basis for future nursing interventions that foreground the relationship and take a systemic approach.
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Introduction : plusieurs écrits soulignent l’importance de la qualité de la relation entre de jeunes adultes présentant un trouble concomitant de santé mentale et lié aux substances, et leurs intervenants.Contexte : ce phénomène complexe a toutefois été étudié surtout dans une perspective individuelle, alors que plusieurs résultats soutiennent le caractère systémique de cette relation.Objectif : mieux comprendre, selon une perspective systémique, le phénomène de la relation entre ces jeunes adultes et leurs intervenants.Méthode : une revue intégrative, encadrée par une approche systémique, a été effectuée à partir de six bases de données, d’une recherche manuelle de la littérature grise et d’une vérification des références.Résultats : 532 écrits ont été recensés, et 44 d’entre eux ont servi pour l’analyse thématique qui a fait ressortir deux thèmes : l’environnement contraignant du système de santé et la relation au cœur des soins. Discussion : cette étude corrobore le rôle conjoint joué par le jeune et l’intervenant dans le développement et le maintien de leur relation, en reconnaissant l’importance des soins, de la confiance réciproque et de la relation hiérarchique.Conclusion : les résultats peuvent constituer l’assise pour le développement d’interventions infirmières mettant à l’avant-plan la relation selon une perspective systémique.

Introduction: The importance of a quality relationship between young adults living with dual diagnosis and their health care providers is well documented.Context: Although this complex phenomenon was mostly studied from an individual perspective, the results indicated the systemic nature of this relationship.Objective: This study aims to better understand the relationship between young adults living with dual diagnosis and their health care providers, with a systemic perspective.Method: Six data bases were consulted; manual research in gray literature and references screening enhanced the process.Results: Of a total of 532 studies and reports identified, 44 were included in the review. Thematic data analysis was carried out, and two themes were identified: the health care system as a constraining environment; and the relationship at the heart of care.Discussion: This study confirms the joint role played by the young adult in question and their health care provider in developing and maintaining the relationship, by acknowledging the importance of the care, of mutual confidence, and of a hierarchic relationship.Conclusion: This integrative review provides a basis for future nursing interventions that foreground the relationship and take a systemic approach.

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