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RésuméLes enjeux de l’enseignement sont considérables, tant pour l’épanouissement personnel des jeunes que comme préparation à leur intégration dans la vie en société.Au vu d’études internationales, l’enseignement en Communauté française est relativement peu performant. Il est cependant plutôt bien financé, et le taux d’encadrement est élevé dans l’enseignement obligatoire.Il importe par conséquent de revoir l’organisation de notre enseignement. Plusieurs pistes sont proposées ici, basées sur quelques principes : évaluation, décloisonnement, liberté et responsabilisation des écoles et des enseignants, responsabilisation des élèves et des parents. La question de la pénurie d’enseignants est aussi abordée, de même que celle de la régionalisation de notre enseignement. JEL Codes – H52, H75, I21.

The issues of education are considerable, both for the youths’ personal development and as a preparation for their integration into society.In the light of international studies, education in the French-speaking Community of Belgium is relatively inefficient. However, it is fairly well funded, and the supervision rate is high in compulsory education.It is therefore important to review the organization of our education system. Several tracks are proposed here, based on a number of principles: assessment, decompartmentalization, freedom and responsibilization of schools and teachers, responsibilization of students and parents. The shortage of teachers is also addressed, as well as the regionalization of our teaching.