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RésuméDans notre dispositif psychothérapeutique, nous cherchons à saisir le comportement « parlant » de la personne handicapée mentale et nous le mettons en scène avec elle. À travers différents exemples nous mettons en évidence la nécessité d’une écoute des positionnements métaphoriques, celle de la représentation, de la symbolisation et de l’espace corporel porteur de sens. Cet espace-temps transitionnel est mis à disposition des patients afin de traduire le langage du corps en paroles claires. Les techniques utilisées (le jeu, le miroir, le dessin) constituent des objets médiateurs devenus très révélateurs des problématiques soulevées.

In our psychotherapeutic work, we try and understand the mentally handicapped person’s expressive behavior and, together with him or her, we enact it. Here we give examples to demonstrate that metaphoric positioning, representation, symbolization and body space, all meaningful, should be taken into account. A transitional space-time area is made available to patients to enable them to translate their body language into clear words. The means that we use (games, mirrors, drawing) are mediating objects which bring to light the problems that have been raised.

ResumenEn nuestro dispositivo psicoterapéutico, intentamos comprender el comportamiento « expresivo » de la persona minusválida mental y lo escenificamos con ella. A través de distintos ejemplos, ponemos de relieve la necesidad de tomar en consideración el posicionamiento metafórico, la representación, la simbolización y el espacio corporal, que tienen su significación. Este espacio-tiempo transicional se pone a disposición de los pacientes a fin de traducir el lenguaje del cuerpo en palabras claras. Las técnicas utilizadas (juegos, espejos, dibujos) constituyen objetos mediadores muy reveladores de la problemática que se plantea.