Humour et groupe chez les enfants ; présentant des troubles limites à la latence
Type de matériel :
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RésuméÀ partir des échanges humoristiques recueillis lors des repas thérapeutiques d’un hôpital de jour pour enfants, les auteurs interrogent le travail psychique accompli par l’humour et le rire partagé, notamment avec des enfants présentant des troubles limites en âge de latence. Ils proposent l’idée d’une disposition humoristique comme étayage psychique groupalement produit, qui serait le fond sécurisant à partir duquel pourraient émerger des formes représentatives et élaboratives chez l’enfant. D’une possibilité d’ouvrir le champ de l’imaginaire pour symboliser en groupe, à celle de suspendre les limites dans le groupe pour restaurer les enveloppes psychiques altérées chez les enfants « limites », l’humour permettrait aussi de travailler à l’élaboration de la position dépressive et de l’angoisse de castration. Cette disposition humoristique créée dans le groupe et par le groupe aurait enfin une fonction de consolidation de l’enveloppe groupale, en renforçant le sentiment d’appartenance commune et les liens intersubjectifs dans le plaisir partagé.
Based on humorous exchanges noted during therapeutic meals in a children’s day hospital, the authors consider the psychic work that humor and shared laughter accomplish, especially with latency-age children with borderline problems. They propose the idea that a group-generated mood of humor serves as a psychological support, a reassuring basis enabling forms of representation and elaboration to emerge within the child. From the possibility of opening the field of the imaginary to symbolizing within the group, to that of dropping the limits in the group in order to mend the altered psychic envelopes of the « borderline » children, humor also permits working through the depressive position and castration anxiety. Finally, the humorous mood created within the group and by the group has the function of consolidating the group envelope, by reinforcing the feeling of shared belonging and the intersubjective bond in the shared pleasure.
ResumenDesde intercambios humorísticos colectados durante comidas terapéuticas de un hospital diurno para niños, los autores interrogan el trabajo psíquico cumplido por el humor y la riza compartida, en particular con niños con des perturbaciones limites en edad de latencia. Proponen la idea de une disposición humorística como apuntalamiento psíquico producida por el de grupo, que seria el fondo de grupo a partir del cual podrían emerger formas representativas y de elaboración en el niño. Desde una posibilidad de abrir el campo del imaginario para simbolizar en grupo, hasta la de suspender los limites en el grupo para restaurar los envueltos psíquicos alteradas en les niños « limites », el humor también permitiría trabajar a la elaboración de la posición depresiva et de la angustia de castración. Esta disposición humorística creada en el grupo y por el grupo tendría por fin una función de consolidación de l’enveloppe grupal, reforzando el sentimiento de pertenencia común y los lazos intersubjectivos en el placer compartido.
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