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Résonance, figuration et figurabilité en supervision d’équipe pluridisciplinaire

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2023. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Dans le cadre de supervision d’équipe pluridisciplinaire d’institution médico-sociale le superviseur donne une forme signifiante à la réalité inconsciente transsubjective à partir d’indices sensoriels qu’il perçoit dans la rencontre avec le groupe. Les concepts de résonance, figuration et figurabilité rendent compte du processus transférentiel et de transformation des personnes accueillies dans l’institution, à l’équipe clinique et au superviseur. L’exposition et l’analyse de trois situations relevant de contextes et de problématiques spécifiques permettent de comprendre le processus de transformation des états de la groupalité par la reconstitution des fonctions des enveloppes psychiques.Abrégé : In the context of multidisciplinary team supervision in a medico-social institution, the supervisor gives a meaningful form to the unconscious trans-subjective reality based on sensory clues that he perceives in the encounter with the group. The concepts of resonance, figuration and figurability help the clinical team and the supervisor to better understand the transference process and the transformational process of the people received in the institution. The presentation and analysis of three situations relating to specific contexts and problems will help us to understand the process of transformation of states of groupality through the reconstitution of the functions of psychic envelopes.Abrégé : En el marco de la supervisión de equipo multidisciplinar en una institución médico-social, el supervisor da forma significante a la realidad trans-subjetiva inconsciente a partir de indicios sensoriales que percibe en el encuentro con el grupo. Los conceptos de resonancia, figuración y figurabilidad ponen de manifiesto el proceso transferencial y transformador de las personas recibidas por la institución, al equipo clínico y al supervisor. La exposición y el análisis de tres situaciones relativas a contextos y problemas específicos permiten comprender el proceso de transformación de los estados de grupalidad a través de la reconstitución de las funciones de las envolturas psíquicas.
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Dans le cadre de supervision d’équipe pluridisciplinaire d’institution médico-sociale le superviseur donne une forme signifiante à la réalité inconsciente transsubjective à partir d’indices sensoriels qu’il perçoit dans la rencontre avec le groupe. Les concepts de résonance, figuration et figurabilité rendent compte du processus transférentiel et de transformation des personnes accueillies dans l’institution, à l’équipe clinique et au superviseur. L’exposition et l’analyse de trois situations relevant de contextes et de problématiques spécifiques permettent de comprendre le processus de transformation des états de la groupalité par la reconstitution des fonctions des enveloppes psychiques.

In the context of multidisciplinary team supervision in a medico-social institution, the supervisor gives a meaningful form to the unconscious trans-subjective reality based on sensory clues that he perceives in the encounter with the group. The concepts of resonance, figuration and figurability help the clinical team and the supervisor to better understand the transference process and the transformational process of the people received in the institution. The presentation and analysis of three situations relating to specific contexts and problems will help us to understand the process of transformation of states of groupality through the reconstitution of the functions of psychic envelopes.

En el marco de la supervisión de equipo multidisciplinar en una institución médico-social, el supervisor da forma significante a la realidad trans-subjetiva inconsciente a partir de indicios sensoriales que percibe en el encuentro con el grupo. Los conceptos de resonancia, figuración y figurabilidad ponen de manifiesto el proceso transferencial y transformador de las personas recibidas por la institución, al equipo clínico y al supervisor. La exposición y el análisis de tres situaciones relativas a contextos y problemas específicos permiten comprender el proceso de transformación de los estados de grupalidad a través de la reconstitución de las funciones de las envolturas psíquicas.

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