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RésuméLa mémoire prospective est la mémoire des intentions : elle nous permet de nous souvenir de réaliser une action dans le futur, soit en réponse à l’apparition d’un indice dans l’environnement ( i.e., event-based), soit à un horaire déterminé ou à l’issue d’un certain laps de temps ( i.e., time-based). Elle est souvent décrite comme le versant de la mémoire épisodique orienté vers le futur. L’étude de son fonctionnement est récente et ce n’est qu’au cours des trente dernières années que sont apparues des expérimentations visant à décrire ses étapes de fonctionnement. L’objectif de cet article de synthèse est de présenter la mémoire prospective puis, en s’appuyant sur les expériences conduites dans le domaine, d’exposer les connaissances les plus récentes sur les différentes étapes nécessaires au rappel prospectif : la formation et l’encodage de l’intention, son stockage, sa récupération et sa suppression en mémoire. Un intérêt particulier sera porté aux spécificités de la mémorisation et de la remémoration du souvenir particulier qu’est l’intention et aux perspectives qu’ouvre la compréhension de chacune des étapes pour améliorer le fonctionnement de notre mémoire au quotidien.

The cognitive processes of prospective memoryProspective memory refers to our ability to remember to execute delayed intentions at some predefined point in the future, either in response to the appearance of a cue in the environment ( i.e., event-based) or after an amount of time has elapsed ( i.e., time-based). Some authors consider prospective memory as the prototype of our prospective activity and it is often described as future-oriented episodic memory. Study of prospective memory is very recent and it is only over the last thirty years that some studies have been conducted to describe prospective remembering phases. The main objective of this review article is to define prospective memory and the main concepts associated. Then, reporting the experiments conducted in the field, this review aims to present the different phases required for prospective remembering: processes through the following phases: formation and encoding of the intention, retention, retrieval, evaluation and suppression. Particular attention will be paid to the specificities of memorizing and remembering the special memory that is an intention and the possibilities that the understanding of each step provides in order to improve the functioning of our daily memory.