Image de Google Jackets
Vue normale Vue MARC vue ISBD

Les paradoxes de l’acatalepsie : saisie, non-saisie, et insaisissabilité dans les traditions académiciennes et sceptiques

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2024. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Cet article analyse les différents paradoxes associés aux usages académiciens et sceptiques des concepts de saisie [katalepsis ], d’insaisissabilité [akatalèpsia ] et d’absence de saisie lors d’une représentation [akatalèptos ]. Il s’agit de montrer, que les philosophies déniant aux dogmatiques leur prétention à saisir fermement quelque chose de certain ne se contredisent pas nécessairement en prétendant saisir l’insaisissable ou en universalisant l’insaisissabilité. Évitant les paradoxes infamants auxquels leurs adversaires cherchent à les réduire (que nous nommerons « paradoxe du dogme dissoluble » ou « paradoxe des indiscernables distincts »), les académiciens et les sceptiques exposèrent leur pessimisme gnoséologique à travers des stratégies argumentatives qui assument parfois une tournure paradoxale, mais non contradictoire, parce qu’elle est la mieux adaptée à notre état d’« ignare ignorance », ignorance absolue qui s’ignore elle-même en tant que telle.Abrégé : This article analyses some paradoxes linked to the academic and sceptical uses of the concepts of katalepsis, akatalèpsia, and akatalèptos. It tries to show that it is possible to deny the possibility of katalepsis without contradiction and that Academics and Sceptics managed to avoid some infamous paradoxes (which we will call the “paradox of dissolvable dogma” or the “paradox of distinct indiscernibles”). We will show that the Academics and Sceptics were able to demonstrate their gnoseological pessimism through argumentative strategies sometimes paradoxical, but not contradictory, and best suited to our state of “ignorant ignorance”, which is an absolute ignorance that is not aware of itself.
Tags de cette bibliothèque : Pas de tags pour ce titre. Connectez-vous pour ajouter des tags.
Evaluations
    Classement moyen : 0.0 (0 votes)
Nous n'avons pas d'exemplaire de ce document

51

Cet article analyse les différents paradoxes associés aux usages académiciens et sceptiques des concepts de saisie [katalepsis ], d’insaisissabilité [akatalèpsia ] et d’absence de saisie lors d’une représentation [akatalèptos ]. Il s’agit de montrer, que les philosophies déniant aux dogmatiques leur prétention à saisir fermement quelque chose de certain ne se contredisent pas nécessairement en prétendant saisir l’insaisissable ou en universalisant l’insaisissabilité. Évitant les paradoxes infamants auxquels leurs adversaires cherchent à les réduire (que nous nommerons « paradoxe du dogme dissoluble » ou « paradoxe des indiscernables distincts »), les académiciens et les sceptiques exposèrent leur pessimisme gnoséologique à travers des stratégies argumentatives qui assument parfois une tournure paradoxale, mais non contradictoire, parce qu’elle est la mieux adaptée à notre état d’« ignare ignorance », ignorance absolue qui s’ignore elle-même en tant que telle.

This article analyses some paradoxes linked to the academic and sceptical uses of the concepts of katalepsis, akatalèpsia, and akatalèptos. It tries to show that it is possible to deny the possibility of katalepsis without contradiction and that Academics and Sceptics managed to avoid some infamous paradoxes (which we will call the “paradox of dissolvable dogma” or the “paradox of distinct indiscernibles”). We will show that the Academics and Sceptics were able to demonstrate their gnoseological pessimism through argumentative strategies sometimes paradoxical, but not contradictory, and best suited to our state of “ignorant ignorance”, which is an absolute ignorance that is not aware of itself.

PLUDOC

PLUDOC est la plateforme unique et centralisée de gestion des bibliothèques physiques et numériques de Guinée administré par le CEDUST. Elle est la plus grande base de données de ressources documentaires pour les Étudiants, Enseignants chercheurs et Chercheurs de Guinée.

Adresse

627 919 101/664 919 101

25 boulevard du commerce
Kaloum, Conakry, Guinée

Réseaux sociaux

Powered by Netsen Group @ 2025