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Cet article porte sur l’importance de l’inclusion du facteur psychique pour la clinique, et sur la connaissance de modes d´évaluation de la santé mentale chez les bébés entre 0 et 3 ans, pour la formation de médecins et, des éducateurs et des enseignants. Ils y sont présentés quelques instruments d´évaluation et un projet pilote en cours depuis cinq ans à Brasília, Brésil.

Este artigo trata da importância para a clínica da inclusão do fator psíquico e do conhecimento de modos de avaliação da saúde mental em bebês de zero a três anos, na formação de médicos e professores de creche e de escolas primárias. São apresentados alguns instrumentos de avaliação e um projeto piloto em curso há 5 anos em Brasília, Brasil.