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RésuméDans cet article, l’auteur a souhaité rendre compte d’une rencontre : celle d’un dispositif de formation avec un environnement numérique. Cette association n’a pas été sans effets sur le pilotage de la formation, sur l’accompagnement du processus d’écriture du mémoire professionnel et sur l’organisation d’une mémoire collective. Pour chacune de ces activités, l’enquête fournit des enseignements sur l’impact spécifique induit par l’environnement numérique.

In this article the author reports on the coming together of a training system and a digital environment. This association affected the way the overall training program was piloted, how the students’ writing of their professional mémoires was guided and how the group’s collective memory was shaped. For each of these activities, the survey provides insights into the specific impact which the digital environment had on training.

ResumenEn este artículo, el autor trata la relación entre un programa de formación y un ambiente digital. Esta asociación tuvo efectos sobre el control de la formación, sobre el seguimiento del proceso de escritura de una monografía y sobre la organización de un trabajo colectivo. Para cada una de estas actividades, la encuesta provee informaciones sobre el impacto espécífico inducido por el ambiente digital.