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La prévention précoce, une démarche paradoxale

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2002. Ressources en ligne : Abrégé : La tendance contemporaine à mettre l’accent sur les effets thérapeutiques des psychotropes au détriment de l’approche psychologique trouve ses limites en pédopsychiatrie, où les manifestations symptomatiques du bébé peuvent difficilement se dissocier de leur dimension relationnelle et où la clinique de la relation montre ouvertement ses effets positifs. Ce sur quoi insistent avec raison les spécialistes de la périnatalité, c’est l’importance pour l’équilibre psychique du bébé et son développement du cadre relationnel où il s’inscrit, et notamment des relations qu’il entretient avec ses parents. La conséquence en est que toute intervention thérapeutique à l’égard des parents se révèle préventive à l’égard du bébé. Ou, pour reprendre la distinction entre primaire et secondaire, que toute démarche de prévention secondaire envers le parent se constitue en prévention primaire pour le bébé. D’où l’importance de la prise en compte de la relation parentale précoce. D’où aussi la nécessité de faire le point sur les conditions sociales de cette intervention et les implicites qui la fondent.
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La tendance contemporaine à mettre l’accent sur les effets thérapeutiques des psychotropes au détriment de l’approche psychologique trouve ses limites en pédopsychiatrie, où les manifestations symptomatiques du bébé peuvent difficilement se dissocier de leur dimension relationnelle et où la clinique de la relation montre ouvertement ses effets positifs. Ce sur quoi insistent avec raison les spécialistes de la périnatalité, c’est l’importance pour l’équilibre psychique du bébé et son développement du cadre relationnel où il s’inscrit, et notamment des relations qu’il entretient avec ses parents. La conséquence en est que toute intervention thérapeutique à l’égard des parents se révèle préventive à l’égard du bébé. Ou, pour reprendre la distinction entre primaire et secondaire, que toute démarche de prévention secondaire envers le parent se constitue en prévention primaire pour le bébé. D’où l’importance de la prise en compte de la relation parentale précoce. D’où aussi la nécessité de faire le point sur les conditions sociales de cette intervention et les implicites qui la fondent.

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