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L'éducation sexuelle au collège et ses paradoxes

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2002. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Les auteurs de cet article ont des vacations de conseillère conjugale et familiale dans des centres de planification de la banlieue parisienne. Elles analysent la situation actuelle de l’éducation sexuelle (ou éducation à la vie) dans les collèges auprès des jeunes de 13 à 18 ans. Situation qui leur semble paradoxale et semée d’embûches. Leur objectif dans leurs interventions auprès des adolescents, c’est de leur ouvrir un espace de pensée et de parole, afin qu’ils puisent relier leur sexualité à leur histoire et à leur subjectivité.
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Les auteurs de cet article ont des vacations de conseillère conjugale et familiale dans des centres de planification de la banlieue parisienne. Elles analysent la situation actuelle de l’éducation sexuelle (ou éducation à la vie) dans les collèges auprès des jeunes de 13 à 18 ans. Situation qui leur semble paradoxale et semée d’embûches. Leur objectif dans leurs interventions auprès des adolescents, c’est de leur ouvrir un espace de pensée et de parole, afin qu’ils puisent relier leur sexualité à leur histoire et à leur subjectivité.

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