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Les partenariats : stratégies pour une économie du savoir

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2003. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : RésuméL’auteur présente ici les résultats d’une recherche documentaire sur les formes de partenariats au Québec et au Canada. Il en rappelle le contexte d’émergence et en évoque quelques définitions et typologies. Il s’attarde tout particulièrement sur les partenariats dans le secteur de l’enseignement supérieur. Il s’interroge finalement sur le sens et les fonctions des partenariats en tant que stratégies politiques, économiques et sociales dans des sociétés qu’on qualifie plus ou moins proprement de sociétés de l’information, sociétés du savoir ou sociétés en réseaux.Abrégé : The author here sets out the results of a documentary investigation on the different forms of partnership in Quebec and Canada. He recalls the context of its emergence and provides some definitions and typologies. He gives special attention to partnerships in higher education. He finally wonders about the meaning and functions of partnerships as political, economic and social strategies in societies more or less properly called information, knowledge based or network societies.
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RésuméL’auteur présente ici les résultats d’une recherche documentaire sur les formes de partenariats au Québec et au Canada. Il en rappelle le contexte d’émergence et en évoque quelques définitions et typologies. Il s’attarde tout particulièrement sur les partenariats dans le secteur de l’enseignement supérieur. Il s’interroge finalement sur le sens et les fonctions des partenariats en tant que stratégies politiques, économiques et sociales dans des sociétés qu’on qualifie plus ou moins proprement de sociétés de l’information, sociétés du savoir ou sociétés en réseaux.

The author here sets out the results of a documentary investigation on the different forms of partnership in Quebec and Canada. He recalls the context of its emergence and provides some definitions and typologies. He gives special attention to partnerships in higher education. He finally wonders about the meaning and functions of partnerships as political, economic and social strategies in societies more or less properly called information, knowledge based or network societies.

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