Le financement public de l’enseignement supérieur et les parcours des étudiants en Flandre
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2021.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : La contribution analyse les dispositifs flamands qui régissent d’une part le financement de l’enseignement supérieur et d’autre part le parcours des étudiants. Ces deux mécanismes sont intimement liés vu le rôle central des points d’étude. L’article tente de cerner les problèmes que la réglementation engendre et les pistes ouvertes pour les résoudre.Abrégé : This contribution analyses the mechanisms governing the financing of higher education in Flanders on the one hand, and the pathways of students on the other. These two mechanisms are closely linked, given the central role of the study points. This article attempts to identify the problems that these regulations create and the ways in which they can be solved.
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La contribution analyse les dispositifs flamands qui régissent d’une part le financement de l’enseignement supérieur et d’autre part le parcours des étudiants. Ces deux mécanismes sont intimement liés vu le rôle central des points d’étude. L’article tente de cerner les problèmes que la réglementation engendre et les pistes ouvertes pour les résoudre.
This contribution analyses the mechanisms governing the financing of higher education in Flanders on the one hand, and the pathways of students on the other. These two mechanisms are closely linked, given the central role of the study points. This article attempts to identify the problems that these regulations create and the ways in which they can be solved.
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