Faisant suite aux Historiens françaisà l’œuvre (Puf, 2010), consacré à une analyse rétrospective de la production scientifique de l’école historique française durant les quinze dernières années, ce nouveau recueilse veut résolument prospectif. Il s’agit en effet de présenter quelques-uns des domaines actuellement explorés par cette école historique. Pour replacer de tels domaines dans leur contexte historiographique contemporain, la première partie du livre est consacrée à la mutation considérable que représentent, pour le métier d’historien, les processus de mondialisation actuellement à l’œuvre. Pour la production scientifique comme pour l’échange intellectuel, de tels processus ont d’indéniables et profondes conséquences. Bien plus, ce sont les objets mêmes de la discipline historique qui se trouvent «impactés»par cette mondialisation, le développement actuel autour de thèmes relevant, par exemple, de l’histoire dite «connectée»en étant un indice frappant.