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Cette contribution a pour objectif d’illustrer les différents visages de l’ empowerment perceptibles au sein des organisations. Dans un contexte de mise en œuvre d’une politique d’égalité professionnelle au sein d’une entreprise aéronautique en France, l’article vise à présenter quelques effets d’une expérience de formation spécifique en direction des femmes cadres et ingénieures, avec un dispositif spécifiquement centré sur le développement de leurs carrières. Les résultats montrent que si le nombre de femmes bénéficiaires reste réduit, il n’en reste pas moins que les acquis de ces formations peuvent être aussi réinterprétés et transformés dans un second temps, afin d’aboutir à la construction d’une dimension plus collective et plus partagée de l’ empowerment. Ainsi, le processus d’ empowerment se décline entre méconnaissance ( empowerment contrarié), allégeance à l’organisation ( empowerment sous contrôle) et nouvelles formes d’émancipation des femmes cadres et ingénieures ( empowerment transformatif).

This essay aims to illustrate how theories of management and organizational behaviour use the concept of empowerment, and how this impact on management practices within firms. Within the framework of the implementation of a policy of equal professional opportunities in an aeronautics firm in France, the article attempts to present some of the effects of the experience of a specific training programme aimed at women executives and engineers, with an approach that was specifically focussed on their career development. The results show that, while the number of women benefiting from this programme remains quite low, it is nevertheless clear that these training programmes can also be reinterpreted and transformed later on, in order to encourage the development of a more collective and shared construction of empowerment.

Esta contribución tiene como objetivo ilustrar las diferentes caras del empoderamiento perceptibles dentro de las organizaciones. En un contexto de implementación de una política de igualdad profesional dentro de una empresa aeronáutica en Francia, el artículo pretende presentar algunos efectos de una experiencia de capacitación específica para las mujeres ejecutivas e ingenieras, con un dispositivo específicamente centrado en el desarrollo de sus carreras. Los resultados muestran que aunque el número de mujeres beneficiarias sigue siendo pequeño, no deja de ser cierto que los logros de esos cursos de capacitación pueden ser también reinterpretados y transformados en un segundo tiempo, con el objetivo de lograr la construcción de una dimensión más colectiva y más compartida del empoderamiento. De este modo, el proceso de empoderamiento se declina entre desconocimiento (empoderamiento obstruido), lealtad a la organización (empoderamiento bajo control) y nuevas formas de emancipación de las mujeres directivas e ingenieras (empoderamiento transformador).