De l’agir destructeur au processus de symbolisation
Type de matériel :
TexteLangue : français Détails de publication : 2015.
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Cet article étudie comment le thérapeute peut accueillir et donner sens aux agirs destructeurs et compulsifs qui se vivent lors de certaines cures d’enfants. Ce besoin d’agirs externalisés semble parfois s’organiser comme une lutte contre une dépression primaire, cherchant à contre-investir un monde psychique terrifiant précocement soumis à un vécu traumatique. L’acte agressif, s’il est entendu comme une souffrance, est aussi une tentative pour trouver une réponse à une angoisse indicible. Il s’agirait alors de créer un environnement thérapeutique métaphorisant les relations précoces afin de sortir de l’indifférenciation primaire et de déployer un processus de symbolisation.Abrégé : From the destructive act to symbolizationThis paper investigates how the psychotherapist may give meaning to destructive and compulsive acts that some children live during their cure. This need to act out sometimes appears like a fight against massive depression, in order to counter-invest a terrifying psychical world prematurely subjected to traumatic experiences. The aggressive act, understood as a suffering, is also an attempt to answer an unspeakable anguish. In such a matter, it is then necessary to create a therapeutical environment capable of metaphorizing the early relationships in order to come out of the primary indifferentiation and develop a symbolization process.
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Cet article étudie comment le thérapeute peut accueillir et donner sens aux agirs destructeurs et compulsifs qui se vivent lors de certaines cures d’enfants. Ce besoin d’agirs externalisés semble parfois s’organiser comme une lutte contre une dépression primaire, cherchant à contre-investir un monde psychique terrifiant précocement soumis à un vécu traumatique. L’acte agressif, s’il est entendu comme une souffrance, est aussi une tentative pour trouver une réponse à une angoisse indicible. Il s’agirait alors de créer un environnement thérapeutique métaphorisant les relations précoces afin de sortir de l’indifférenciation primaire et de déployer un processus de symbolisation.
From the destructive act to symbolizationThis paper investigates how the psychotherapist may give meaning to destructive and compulsive acts that some children live during their cure. This need to act out sometimes appears like a fight against massive depression, in order to counter-invest a terrifying psychical world prematurely subjected to traumatic experiences. The aggressive act, understood as a suffering, is also an attempt to answer an unspeakable anguish. In such a matter, it is then necessary to create a therapeutical environment capable of metaphorizing the early relationships in order to come out of the primary indifferentiation and develop a symbolization process.




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