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La parole des parents d'enfants placés dans les établissements habilités par l'ASE

Par : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2007. Ressources en ligne : Abrégé : En s’interrogeant sur le lien entre la voix des précaires et les langages du social, on cherche à décrypter un rapport de pouvoir. La loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale prévoit la participation des personnes bénéficiant des politiques sociales à l’élaboration de celles-ci. En 2002, la Délégation ANCREAI Ile-de-France a participé à l’élaboration du schéma d’organisation sociale du département des Yvelines. Pour associer les familles d’enfants placés à la détermination des actions à mettre en œuvre, il a été décidé de mener une enquête auprès de vingt-cinq familles. Cette démarche était originale puisque les parents d’enfants suivis par l’ASE n’ont pas souvent la possibilité de participer à la définition des options politiques dans le champ de la protection de l’enfance. L’enquête a permis de dégager des pistes d’amélioration de la qualité de l’action des services de l’ASE. Cependant, si cette démarche a consisté à rendre utiles des discours individuels, elle n’a pas contribué à faire émerger une position politique des bénéficiaires. Que faudrait-il inventer pour prendre en compte la voix des bénéficiaires dans une réflexion contradictoire, d’une manière directe, non médiatisée ?Abrégé : The voice of parents of children placed in state run homesWithin procedures introduced in 2002 by law, parents now have a right to be associated in the elaboration of social procedures concerning their children placed in care. This article relates how a research project with 25 families contributed to the elaboration of local policy decisions in the Yvelines County. Certain changes of orientation resulted from this. The authors ask whether and how it would be possible to take this process further by enabling families to take up a clearer, possibly more contradictory position and whether mediation is necessary in the consultation process.
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En s’interrogeant sur le lien entre la voix des précaires et les langages du social, on cherche à décrypter un rapport de pouvoir. La loi du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale prévoit la participation des personnes bénéficiant des politiques sociales à l’élaboration de celles-ci. En 2002, la Délégation ANCREAI Ile-de-France a participé à l’élaboration du schéma d’organisation sociale du département des Yvelines. Pour associer les familles d’enfants placés à la détermination des actions à mettre en œuvre, il a été décidé de mener une enquête auprès de vingt-cinq familles. Cette démarche était originale puisque les parents d’enfants suivis par l’ASE n’ont pas souvent la possibilité de participer à la définition des options politiques dans le champ de la protection de l’enfance. L’enquête a permis de dégager des pistes d’amélioration de la qualité de l’action des services de l’ASE. Cependant, si cette démarche a consisté à rendre utiles des discours individuels, elle n’a pas contribué à faire émerger une position politique des bénéficiaires. Que faudrait-il inventer pour prendre en compte la voix des bénéficiaires dans une réflexion contradictoire, d’une manière directe, non médiatisée ?

The voice of parents of children placed in state run homesWithin procedures introduced in 2002 by law, parents now have a right to be associated in the elaboration of social procedures concerning their children placed in care. This article relates how a research project with 25 families contributed to the elaboration of local policy decisions in the Yvelines County. Certain changes of orientation resulted from this. The authors ask whether and how it would be possible to take this process further by enabling families to take up a clearer, possibly more contradictory position and whether mediation is necessary in the consultation process.

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