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L’approche dite piklerienne des soins au très jeune enfant découle des travaux de l’Institut Pikler-Loczy menés à Budapest depuis 1946. Il apparaît aujourd’hui que les fondements de cette professionnalisation remarquable qui demeure une référence importante pour tous les professionnels de la petite enfance, peuvent être mis en perspective avec certains acquis des neurosciences. C’est ce que l’auteur envisage, dans le cadre de ce travail, à propos de quatre domaines particuliers : la néoténie humaine, le concept « d’allaitement relationnel », l’activité libre du bébé au regard du modèle de la « copie efférente », et les processus de symbolisation primaire et secondaire enfin, avec le rôle de l’équilibre dialectique entre les rencontres individuelles et les moments d’activité libre du bébé (entre attachement et psychanalyse)

The piklerienne known approach to care in very young children stems from the work of the Pikler-Loczy Institute conducted in Budapest since 1946. It now appears that the foundations of this remarkable professionalism remain an important reference for all early childhood professionals and can be put into perspective with some achievements of neuroscience. This is what the author intends, in the context of this work, about four specific areas: the human neoteny, the concept “relational breastfeeding”, the baby’s free activity under the model of “efferent copy”, and finally the processes of primary and secondary symbolization, with the role of a dialectical balance between individual meetings and free time activities of the baby (between attachment and psychoanalysis)