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Résumé Dans un contexte professionnel où les interactions entre métiers sont nombreuses mais parfois cloisonnées, une formation dispensée à l’École nationale des greffes propose un espace pour prendre du recul, échanger et valoriser la complémentarité des rôles. À travers des ateliers participatifs et des temps de réflexion, les participants sont invités à interroger leur place, leur posture et leur contribution au bon fonctionnement des équipes au sein des juridictions.

Summary In a professional context where interactions between professions are numerous but sometimes compartmentalized, a training program offered at the National School of Court Clerks provides a space to take a step back, exchange, and value the complementarity of roles. Through participatory workshops and reflective sessions, participants are encouraged to question their place, stance, and contribution to the smooth functioning of teams within the judiciary.