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Le secteur public est depuis peu confronté à une forte augmentation du niveau de diplôme de ses jeunes fonctionnaires. Les plus bas niveaux de qualification (catégories C et B) sont particulièrement touchés par cette nouvelle donne qui modifie implicitement les règles du jeu managériales. Notre étude exploratoire sur le sujet, permet d’affiner la définition du surdiplôme dans la fonction publique. Nous mettons notamment en évidence ses deux dimensions: le surdiplôme de grade et d’emploi mais également leurs conséquences dans le domaine de la gestion de carrière et des comportements de travail.