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En contexte de protection de la jeunesse, dans plusieurs situations, il arrive que le développement d’un lien d’attachement ne puisse s’établir suite à du rejet, de l’abandon ou par l’incapacité des parents à reconnaître ou répondre aux besoins de l’enfant. Dans de telles situations, au Québec, on envisage de plus en plus une approche « projet de vie » pour l’enfant avec l’objectif de mettre fin à l’ambivalence et au vide affectif, ceci dans des délais qui ne compromettent pas sa capacité de se développer harmonieusement. Dans cette perspective, nous présentons ici les résultats d’une étude exploratoire qui a pour objectif de dresser un premier portrait des jeunes pour qui un « projet de vie » fut élaboré dans sept centres jeunesse du Québec.

In context of protection of youth, in several situations, it happens that the development of a bond of attachment cannot be established following rejection, abandonment or because of the incapacity of the parents to recognize or meet the needs for the child. In such situations, in Quebec, one plans more and more an approach « projet de vie » for the child with the objective to put an end to ambivalence and the emotional vacuum, this within deadlines which do not compromise its capacity to develop harmoniously. From this point of view, we have here the results of an exploratory study which aims to draw up a first portrait of the young people for which a « projet de vie » was elaborate in seven « centre jeunesse » of Quebec.