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Training transfer: What is the supervisor’s role?

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2018. Ressources en ligne : Abrégé : This research focuses on the impact of perceived supervisor support on training transfer. It is based on a quantitative study of a sample of 219 respondents using the bootstrapping method (Hayes 2013). The main results confirm that self-efficacy and the motivation to transfer partially mediate the relationship between supervisor support and training transfer.
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This research focuses on the impact of perceived supervisor support on training transfer. It is based on a quantitative study of a sample of 219 respondents using the bootstrapping method (Hayes 2013). The main results confirm that self-efficacy and the motivation to transfer partially mediate the relationship between supervisor support and training transfer.

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