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Cette recherche se propose d’examiner le mécanisme par lequel l’apprentissage organisationnel influence la performance commerciale. À cet effet, un échantillon de 100 dirigeants de Très Petites Entreprises (TPE) est constitué pour collecter des données primaires grâce à l’enquête par questionnaires. Des analyses par des modèles d’équations structurelles réalisées, par le biais du logiciel SmartPLS, confirment l’influence de l’apprentissage organisationnel sur la performance commerciale. La contribution de cette étude à la littérature sur la performance des TPE consiste à mettre en évidence que l’apprentissage organisationnel influe sur la performance commerciale, et qu’une partie de cet effet se produit avec une certaine influence de l’incertitude de la demande dans laquelle les petites entreprises évoluent et qu’elles cherchent à réduire en intégrant un réseau inter-organisationnel. De plus, cette recherche propose des implications pour les dirigeants de TPE afin d’améliorer la performance commerciale de leurs entreprises.

This research aims to examine the mechanism by which organisational learning influences business performance. To this end, a sample of 100 Very Small Enterprises (VSE) managers is constituted to collect primary data using the questionnaire survey. Analysis using structural equation models carried out using SmartPLS software confirm the influence of organisational learning on business performance. The contribution of this study to the literature on the performance of VSEs consists in highlighting that organizational learning influences business performance, and that part of this effect occurs with some influence of demand uncertainty in which small firms evolve and which they seek to reduce by integrating an inter-organizational network. In addition, this research provides implications for VSE managers to improve the business performance of their companies.

Esta investigación tiene como objetivo examinar el mecanismo por el cual el aprendizaje organizacional influye en el desempeño comercial. Para ello se constituye una muestra de 100 directivos de Muy Pequeñas Empresas (MPE) para recoger datos primarios mediante la encuesta por cuestionario. Los análisis mediante modelos de ecuaciones estructurales realizados con el software SmartPLS confirman la influencia del aprendizaje organizacional en el desempeño comercial. El aporte de este estudio a la literatura sobre el desempeño de las MPE consiste en resaltar que el aprendizaje organizacional influye en el desempeño comercial y que parte de este efecto se da con cierta influencia de la incertidumbre de la demanda en la que evolucionan las pequeñas empresas, y que buscan reducir integrando una red interorganizacional. Además, esta investigación ofrece implicaciones para que los gerentes de MPE mejoren el desempeño comercial de sus empresas.