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Dans Apprendre à philosopher en féministe (La dispute, 2025), la philosophe et maîtresse de conférences Vanina Mozziconacci propose une réflexion précieuse autour des rapports entre enseignement, philosophie et féminisme. Si, comme dans son premier livre Qu’est-ce qu’une éducation féministe ? (2022), elle reste circonspecte à l’égard d’une possible pédagogie féministe à l’École ou à l’Université, elle défend aujourd’hui une didactique féministe de la philosophie inspirée par les épistémologies féministes du positionnement. Pour les TQR, Pierre Niedergang s’est entretenu avec elle pour comprendre ce que signifie enseigner la philosophie en féministe.