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RÉSUMÉ La situation de lecture conjointe mère-enfant a suscité maintes recherches depuis une quinzaine d’années dans le cadre du développement des habiletés précoces en lecture. Toutefois, en privilégiant le rôle de l’adulte, la participation de l’enfant n’a été que partiellement documentée. Peu d’informations sont disponibles à propos de la diversité potentielle des styles de participation des enfants de même âge. À partir d’une taxonomie adaptée à cette situation, cette étude examine les catégories comportementales utilisées par 36 enfants de 5 à 6 ans filmés à leur domicile avec leur mère au cours de la lecture d’album (qui leur était proposé). L’utilisation des six catégories d’activités composant la taxonomie permet de dégager trois styles de participation : “ centré sur l’information ”, “ centré sur l’échange ” et “ désynchrone ”. Les résultats issus des fonctions discriminantes montrent dans quelle mesure les comportements maternels sont des prédicteurs assez fiables de la classification stylistique des enfants.

SUMMARY Children’s participation styles in book reading activity at 5-6 years of age Book-reading activities at home shared by parents and their preschool-aged children have been central in a number of studies concerned with children’s emergent literacy. However, because most studies focus on the adults’role, the child’s participation has remained only partially understood. Although past research has shown developmental milestones in book reading activity, little is known about the potential diversity of children’s participation styles. Mother-child dyads were videotaped in a book reading activity at home when children were 5-6 years of age. Videotapes were coded using a taxonomy especially adapted to the book-reading situation. Clustering on six categories of activity identified three styles of child participation : “ information-focused ”, “ exchange-focused ” and “ disynchroneous ”. Discriminant function analyses reveal how maternal behaviors are reasonably consistent predictors of children’s classification.