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La GPEEC dans les universités françaises : quels enjeux pour la valeur publique ?

Par : Contributeur(s) : Type de matériel : TexteTexteLangue : français Détails de publication : 2013. Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : L’environnement universitaire français doit faire face à de multiples réformes, et en ce sens à un défi de conciliation de logiques managériales et de valeurs publiques.Sur la base d’une recherche-action liée à un processus de formation des acteurs en charge de la GPEEC dans quarante-cinq universités françaises, cette recherche montre ainsi comment les représentations et les appropriations de la GPEEC dans ce contexte s’inscrivent dans un triple mouvement de conciliation naturelle, de conciliation difficile et de dissociation.Abrégé : The models of HR anticipation in the French universities : what stakes for the public value ?The French university environment has to face multiple reforms, and this way, a challenge of conciliation of managerial logics and public values.On the basis of a research-action bound to a process of training of the actors in charge of the models of HR anticipation in forty five French universities, this research so shows how the representations and the appropriations of theses models in this context, join a triple movement of natural conciliation, difficult conciliation and dissociation.
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L’environnement universitaire français doit faire face à de multiples réformes, et en ce sens à un défi de conciliation de logiques managériales et de valeurs publiques.Sur la base d’une recherche-action liée à un processus de formation des acteurs en charge de la GPEEC dans quarante-cinq universités françaises, cette recherche montre ainsi comment les représentations et les appropriations de la GPEEC dans ce contexte s’inscrivent dans un triple mouvement de conciliation naturelle, de conciliation difficile et de dissociation.

The models of HR anticipation in the French universities : what stakes for the public value ?The French university environment has to face multiple reforms, and this way, a challenge of conciliation of managerial logics and public values.On the basis of a research-action bound to a process of training of the actors in charge of the models of HR anticipation in forty five French universities, this research so shows how the representations and the appropriations of theses models in this context, join a triple movement of natural conciliation, difficult conciliation and dissociation.

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