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Bien que contestés, l’écrit et le livre conservent leur autorité. En plus d’un corpus, ils imposent des stratégies et des finalités. Or, même en reconnaissant leurs apports, à trop s’y soumettre, on néglige d’autres manières de faire. Une attention fine aux pratiques réelles peut les révéler, signaler leur richesse et ouvrir des pistes originales, notamment pour soutenir les apprentissages.

Although contested, the written word and the book retain their authority. In addition to a corpus, they impose strategies and goals. But even if we recognize their contributions, by submitting to them too much, we neglect other ways of doing things. Close attention to real practices can reveal them, point out their richness, and open up original avenues, particularly for supporting learning.