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Le processus de déprise est le résultat de facteurs déclencheurs (Caradec, 2007). L’entourage d’une personne vieillissante participe à l’émergence de cette recomposition du rapport à soi et au monde que la personne vieillissante mène. La question qui nous intéresse ici est de savoir si, à son tour, un phénomène de déprise a un impact sur l’entourage. Nous nous appuyons pour cela sur une recherche de type ethnographique (observations et entretiens) portant sur le travail infirmier libéral auprès de personnes qualifiées de dépendantes. Les tensions repérées entre les discours professionnels produits collectivement et les pratiques individuelles des infirmières libérales observées chez Antoine (87 ans) soulignent l’ambivalence dans laquelle celui-ci place chacune de ces professionnelles en recomposant ses liens avec elles. Nous montrons le rôle de la déprise dans la « construction personnalisée du métier » d’infirmière libérale (Bouchayer, 2008b) et participons ainsi à l’ébauche d’une « théorie interactionnelle des professions » (Hénaut, 2016).

The process of déprise is the results of several triggering factors (Caradec, 2007). People close to an ageing person contribute to the emergence of this reorganization of the individual’s relationship with the self and to the world that this ageing person experiences. The issue at hand here is to discover if this phenomenon of déprise has an impact on the social entourage of the person concerned. In order to do so, we rely on ethnographic researches – as observations and interviews –, focusing on the profession of self-employed nurses working with dependent elderly persons. Tensions are observed between collective remarks coming from professionals and the individual practice of self-employed nurses as observed in the case of Antoine who is 87 years old. These tensions underline the ambivalence in which the latter places each one of these professionals by reorganizing bonds with them. We show the role of déprise in “the personalized construction of the occupation” of self-employed nurses (Bouchayer, 2008b) and we thus contribute to the development of “interactional theory of professions” (Hénaut, 2016).