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RésuméLa psychanalyse de l’adolescent existe-t-elle ? Deux points de vue sont réfutés, celui qui considère l’adolescence comme le moment du refoulement après-coup et celui qui s’effraie d’un risque de flambée pulsionnelle en situation clinique duelle. L’histoire des élaborations théoriques sur l’adolescence introduit à une conception de la rencontre entre le psychanalyste et l’adolescent susceptible d’éclairer la pratique psychanalytique avec l’adulte.La méthode freudienne d’interprétation du conflit pulsionnel et du transfert est applicable avec l’adolescent, ce que démontre le traitement d’une jeune adolescente présentant des troubles anorectiques et addictifs. Les fonctionnements limites y correspondent à des défenses projectives contraphobiques, le refoulement étant recouvert par le clivage.Des hypothèses sont avancées sur les pathologies actuelles de l’adolescent et du jeune adulte (recours paradoxal à des formes d’excitation à visée désexualisante, externalisation de l’intériorité psychique) dans un contexte de « malaise dans la culture ».

What the encounter with the adolescent teaches the psychoanalystIs there such thing as psychoanalysis of the adolescent ? Two points of view will be refuted, one which considers adolescence as the moment of repression after-the-fact and one which is frightened of the danger of enflamed passions in a two-person clinical situation. The history of theoretical elaborations about adolescence introduces one to a conception of the encounter between the psychoanalyst and the adolescent that can shed light on psychoanalytical practice with the adult.The Freudian method of interpreting drive conflict and the transference is applicable with the adolescent, as is demonstrated by the treatment of a young adolescent presenting anorexic and addictive disorders. Here borderline ways of functioning correspond to contra-phobic projective defenses, repression being covered by splitting.Some hypotheses are advanced concerning current adolescent and young adult pathologies (paradoxical recourse to forms of excitation meant to de-sexualize, externalization of psychical interiority) in a context of « civilization and its discontents ».

Resumen¿Existe un psicoanálisis de la adolescencia ? Dos puntos de vista han sido refutados : aquel que considera la adolescencia como un momento de refulamiento y el otro punto de vista que teme el riesgo de una explosión de la pulsionalidad en situación dual. La historia de las elaboraciones teóricas sobre la adolescencia, nos introduce a un encuentro entre el psicoanalista y el adolescente susceptible de aclarar la práctica sicoanalítica con el adulto.El método de Freud de la interpretación del conflicto pulsional y de la transferencia es aplicable con el adolescente, lo que demuestra que el tratamiento de un joven adolescente quien presenta desordenes anoréxicos y adictivos. Los funcionamientos límites corresponden a defensas proyectivas y contra fóbicas, el refulamiento esta disimulada por el clivaje.Algunas hipótesis han sido propuestas sobre las patologías actuales del adolescente y del joven adulto (recurso a lo paradójico y a formas de excitación con un objetivo desexualizante, y exteriorización de la interioridad psíquica) en un contexto de malestar « malestar en la cultura ».