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Nous nous intéressons aux processus temporels engagés dans une thérapie avec une adolescente. Nous décrivons le mouvement transférentiel au travers de ses temporalités subjectives chez la jeune fille mais aussi chez le thérapeute. Nous élaborons ce processus en trois temps recouvrant la subjectivation de la patiente. Les éprouvés sensoriels, émotionnels et agis dans le contre-transfert seront des points de compréhension et d’historisation inconsciente du processus thérapeutique.

This article focuses on the temporal processes at work in the therapy of an adolescent girl. The author will describe the transference movement through its subjective temporalities in the girl and in the therapist, developing this process in three phases of the patient’s subjectivation. Sensory, emotional and acted-out experiences within the counter-transference will be touchpoints for the understanding and historicizing of the therapeutic process by the unconscious.

Nos interesamos a los procesos temporales que se desarrollan en una terapia con un adolescente. Describimos los movimientos transferenciales por medio de las temporalidades subjetivas en el caso de una joven muchacha como también en el terapeuta. Hemos elaborado dicho proceso en tres tiempos que recubren la subjetividad de la paciente: las sensaciones, las emociones y los actos en la contra-transferencia serán los puntos de comprensión y de la historicidad inconsciente del proceso terapéutico.